Habiter ma ville
Collège du changement à Saint Exupéry
Porteur de projet : Etablissements scolaires
État du projet : En cours de réalisation
Copier le lien
Présentation du projet
Organiser le pendant de la ville du changement dans le collège Saint Exupéry afin d'impliquer les élèves, enseignant.es et équipes du collège dans la transition de l'établissement.
3 projets vont être portés pour transformer l'établissement face aux enjeux écologiques dans l'année. Ce avec la section ULIS et la classe de 5èmeE dans un premier temps, et impliquant l'ensemble des élèves.
Comment est-il né ?
Un enseignant du collège Saint Exupéry a été présent dès les premiers temps de sensibilisation organisés dans le cadre de la ville du changement et a lancé cette idée au sein d'une équipe enseignante particulièrement dynamique et motivée d'embarquer l'établissement dans cette grande aventure.
Le travail des élèves sur 5 thèmes a entraîné les projets suivants :
- Économiser ou produire son énergie
- Protéger et accueillir la biodiversité
- Transformer et améliorer notre alimentation
- Réduire et trier les déchets
- Consommer mieux et moins
Les projets choisis :
- Enjeu énergétique : Fabrication et installation d'une éolienne pédagogique
- Enjeu alimentaire : Installation d'un maraicher dans l'enceinte de l'établissement pour fournir certains repas à la cantine et mise en place d’un compost et valorisation du produit de celui-ci
- Enjeu sur la biodiversité : Restauration de la mare pédagogique de l'établissement
-
Lancement du projet Collège du Changement
Lancement du projet Collège du Changement
L’équipe de La Ville du Changement et le collège Saint-Exupéry ont lancé l’année avec un débat entre élèves sur leurs représentations et ressentis face au changement climatique après avoir visionné le film Legacy, notre héritage, de Yann Arthus Bertrand.
-
Ciné débat des élèves autour de 'Bigger than Us"
Ciné débat des élèves autour de 'Bigger than Us"
Nous avons organisé une projection du film Bigger Than Us avec 300 élèves du collège, suivie d'un échange avec Dorothée Martin, première assistante réalisatrice du film.
-
Emergence des projets des élèves
Emergence des projets des élèves
L'équipe de La Ville du Changement a passé la journée au collège avec la classe de 5ème concernée par Le Collège du Changement. Les élèves ont réfléchi individuellement à une idée de changement possible dans l'établissement, puis travaillé en groupe sur une des thématiques afin de creuser 2 projets parmi les idées proposées.
-
Discussions internes et approfondissement des projets
Discussions internes et approfondissement des projets
3 projets retenus, creusés et budgétisés avec la direction :
- Le projet de maraichage, avec un maraicher cultivant sur place en sol et en serres, et alimenté en eau par la récupération des eaux de pluie sur le toit du gymnase
- La rénovation de la mare, avec le conseil de Jura Nature Environnement sur les possibilités pour cette mare
- La mise en place de deux éoliennes, une grande alimentant directement le collège, et une plus petite, construite avec les élèves et à vocation plus pédagogique
-
Rencontre avec le Conseil Départemental
Rencontre avec le Conseil Départemental
L'équipe de La Ville du Changement a échangé avec M. Gérôme Fassenet, président du Conseil Départemental du Jura, en vue de la réalisation et du financement pour les projets du Collège du Changement à St Exupéry. Un accord de principe a été donné.
-
Lancement des projets
Lancement des projets
Le 27 janvier, la classe de 5ème ayant fait émerger les projets, l'équipe pédagogique et administrative et l'équipe de La Ville du Changement se sont rencontrés au collège St Exupéry afin de débriefer le RDV avec le conseil départemental et de lancer les projets. Un travail sur la communication de ceux-ci dans le collège a été fait, ainsi qu'un repérage/analyse du futur lieu d'installation du maraîcher. Le moment de la réflexion étant passé, place au passage à l'action !
Découvrez les 3 projets phares :
- L'installation d'un maraicher dans l'enceinte de l'établissement pour fournir certains repas à la cantine :
- La restauration de la mare pédagogique de l'établissement :
- la fabrication et l'installation d'une éolienne pédagogique :